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珍惜童年财富———读《草房子》有感

2017-02-07 10:25:02

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    莱州中心小学四、四班20170236宋佳宣

  寒假期间,我读了曹文轩伯伯写的《草房子》这本书。这本书厚厚的,文字美美的,读后深深感染了我。

  书中主要写了小男孩桑桑小学六年的生活———故事发生在油麻地,主要讲述了五个孩子桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程,让我深深感受到同学之间的纯真友情和邻里乡亲互帮互助的感人情景,他们的心底永远是纯真善良的。

  故事中的杜小康,是一个与众不同的孩子,他经历了与他年龄不相符的折磨———一次水上事故,使他家的状况一落千丈。为此,他放弃了学业,但是他对学习的渴望丝毫没有减退。想想看,一个热爱学习的孩子,被迫停学,这是一件多么痛苦的事啊!但这并没有阻挡住杜小康前进的脚步,他继续学习,继续前行,他的坚强令我佩服。面对困难,他没有一丝胆怯,这是多么宝贵的精神财富呀!

  看着杜小康的经历,让我想起了上学期发生的一件事。开学后,老师通知我参加烟台市首届中小学生科技综合实践活动的决赛。我这才想起,曾交了一件作品,当时并没在意,没想到居然通过了预赛,进入烟台的决赛了!惊喜的同时,我也有担心:因为两天后要带着作品到蓬莱二小参加第二轮的复赛,而且还要做出课件,给评委老师讲解作品的由来、构造与功能,接受评委老师的现场答辩。

  时间短、任务重,我能完成吗?我的心里有些胆怯了!妈妈发现了我的情绪,语重心长地跟我谈了许多,谈到了我们看的《草房子》,谈到了杜小康,家里遭遇困境,仍坚强面对,不断学习。而现在的我,跟他相比,遇到这么点困难就想逃脱,简直太不应该了,我惭愧地低下了头。

  后来,老师帮我制作了一个精美的课件,利用课间与放学的时间,指导我在教室大屏幕上一遍又一遍地练习,又亲自陪我到蓬莱参加了现场比赛。决赛时,我第一个上场,借助老师制作的课件,轻松、自然地讲解了作品的整个制作过程,顺利答完评委老师的提问,并得到了评委老师的微笑肯定。得到获奖通知的那一刻,我流下了感动的泪水。因为,我明白:这其中,有自己的努力,更有家人的支持、老师的倾力帮助,这其中的情谊永远是我最珍贵的财富。

  《草房子》这本书,就像一首歌、一首诗、一幅画,给我留下了美好的回忆。带着童年里珍贵的财富,带着《草房子》里浓浓的感动,我愿把我的童年也过成一首歌、一首诗、一幅画,让童年天真烂漫又情谊浓浓。

(指导老师 刘艳妮)

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